新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！教師選聘考核辦法
為滿足我部事業發展需要，按照學校有關規定，製定以下考核辦法：
一、 考核機構組成
選聘考核小組由新利体育主任任組長🧔🏼，部直屬黨支部書記、工會主席、教學主管、具有正高級職稱的教師及校教學督導組成考核小組。
二、 資格審查
在對應聘人員資料進行初審的基礎上🪆👩💼，根據學校的基本要求及本部學科、專業建設和發展的實際需要，確定面試人員名單♟🪝。
三、 考核程序
第一階段：新利体育理論試講。面試人員根據要求進行個人試講🤵🏻♀️，並對專家的有關提問進行答辯，由考核小組對其教學、科研、學術水平及發展潛力等綜合素質進行綜合考察。
第二階段：專項技能測試🐄。對面試人員的新利体育綜合素質（分為田徑類基礎素質和傳統新利体育類素質）✔️、面試人員所學的專項新利体育素質進行考察。
第三階段🤙🏼：考核小組集體討論做出考核結果排序，經黨政聯席會議確定，公示三天，無異議後上報學校🏃♂️。
四🧑⚖️、 考核堅持公開💇🏿♂️、公平、公正、競爭👨🏿🔬、擇優的原則☢️。
五、 為進一步落實疫情防控要求，保障應聘人員及選聘人員的生命安全和身體健康，應聘人員須提供居住地“健康碼”📓🪨、7日有效核酸檢測陰性證明及《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表》。居住地“健康碼”正常🪙、核酸檢測結果為陰性🚶♀️➡️，方可辦理相關手續並參加測試🕵🏿♂️。
附件一🔯：《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表》
附件二：《新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！公開招聘新利体育教師術科考試評分表》
附件三🧗🏼♀️：《新利体育公開招聘教師理論課評分參考表》
新利体育
2020年7月7日
附件一👌🏽：
新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！教師選聘考試安全承諾書及身體健康狀況監測表
姓名： 性別🛍️： 身份證號： 省份： 聯系方式1（本人）🦻： 聯系方式2（若有陪同人員💍👨🦼，則填寫）： |
天 數 |
日 期 |
體溫℃ |
本人及家人身體健康狀況（打“√”） |
是否接觸境外返回人員或中高風險地區人員（打“√”） |
備 註 |
第 1 天 |
7月8日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 2 天 |
7月9日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 3 天 |
7月10日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 4 天 |
7月11日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 5 天 |
7月12日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第6 天 |
7月13日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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第 7 天 |
7月14日 |
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健康□ 不適□ |
是□ 否□ |
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本人及家人身體不適情況、接觸境外返回人員及中高風險地區返回人員的情況描述 |
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本人承諾如實填寫以上內容🚣🏿♀️，如有發熱𓀃、乏力、咳嗽👩🏼🌾、呼吸困難、腹瀉等病狀出現，將及時報告，並立即就醫。本人承諾按照相關要求，如實上報健康信息及相關情況。如因隱瞞病情及接觸史引起影響公共安全的後果，本人願承擔相應的法律責任，自願接受《治安管理處罰法》《傳染病防治法》和《關於依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》等法律法規的處罰和製裁🙋🏻♂️🏄🏿♀️。
本人簽名：
年 月 日 |
註：應聘者應按照我校考試通知發布日起🏇，持續監測至考試現場報到日。
附件二：
新利体育 -【新利体育注册入驻】马上注册，获取平台专属奖励！公開招聘新利体育教師術科考試評分表
項目 姓名 |
教學能力測試項目一30% |
教學能力測試項目二20% （二選一） |
專項能力50% |
備註 |
跑10% |
跳10% |
投10% |
初三路長拳 |
太極拳 |
主項30% |
副項20% |
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附件三： 新利体育公開招聘教師理論課評分參考表 |
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評價項目 |
內 容 |
權重 |
教學態度 |
教態認真、端正🦷；衣著整齊得體、儀表舉止文雅大方 |
10 |
備課情況 |
教案、課件的準備情況 |
10 |
課程介紹 |
課程體系清晰，教學目標明確， 重點難點突出 |
10 |
語言表達與思維表述 |
推理嚴密、分析透徹、邏輯性強，語言生動🧑🍳、表達精練、普通話標準，表達術語正確 |
10 |
教學內容的把握 |
內容熟練、概念準確，突出重點、講清難點；信息量大、有深度💝，能反映本學科發展的最新研究成果 |
20 |
教學方法的創新、教學手段的運用 |
註重培養學生的創新思維🧑🏼⚕️，能夠將學科最新成果滲透到教學過程中，采用啟發式、探索式教學方法；並能根據課程特點🚣🏼，采取先進的教學手段，輔助教學，便於學生理解和掌握 |
20 |
課堂教學的組織安排和教學效果 |
貫徹課程教學基本要求🗜、掌握進度⚾️，教學內容組織有序、層次分明；善於調動課堂氣氛🧆，註重雙向交流、互動，能感染學生，教學效果好 |
20 |
總分：100 |
當前位置🙅🏿：